• Have tilegnet sig bred viden om fagets arbejdsmarkedsteoretiske begreber og samspillet mellem disse og HRM teori og praksis
• Være i stand til at kombinere og diskutere fagets teorier
• Være i stand til at anvende fagets teorier i analyse af teoretiske og praktiske HRM problemstillinger
• Kunne forholde sig refleksivt til de metodiske og erkendelsesteoretiske forskelle i fagets teorier
• Kunne forholde sig kritisk og refleksivt til egne og andres analyser indenfor faget

Faget har både et teoretisk og analytisk sigte. HRM-praksis finder sted i

organisationer, men er samtidigt forankret i institutionelle rammer i det omgivende samfund, hvoraf arbejdsmarkedet og arbejdsmarkedets institutioner er nogle af de vigtigste. Helt konkret befinder organisationer sig både på et produkt-/servicemarked og et arbejds(-kraft) marked, hvor HRM skal sikre succes på det sidste. Faget berører derfor fagforeningers, aftalesystemers og arbejdsmarkedslovgivnings påvirkning af HRM. I fagets teoretiske del introduceres der forskellige teorier om arbejdsmarkeder, som er relevante for HR-arbejdet; f.eks. grundlæggende arbejdsmarkedssociologi, interne, eksterne og sekundære arbejdsmarkeder, industrial og employment relations og ’flexicurity’. I fagets analytiske del foretages analyser af arbejdsmarkeder og deres udvikling; fag, erhverv og professioner (occupations) især i den særlige Danske/Skandinaviske arbejdsmarkedskontekst. Det er en central pointe i faget, at kendskab til arbejdsmarkedsteori og institutionerne på arbejdsmarkedet er essentiel for at forstå vilkårene for at indrette og bedrive organisatorisk HRM-praksis på en økonomisk effektiv og socialt legitim måde.

Kompendium / kompendier med artikler/bogkapitler