• beherske journalistiske virkemidler og arbejdsmetoder.
• vinkle og styre en historie i forhold til læseren.
• vinkle og styre et interview.
• demonstrere en hensigtsmæssig brug af nyhedskriterier.
• opbygge en historie efter journalistiske principper og anvende tekstindgange der er fængende og sigende for vinklingen.
• skrive et journalistisk sprog der er klart, levende og pointeret.
• demonstrere genrebevidsthed.

Kurset henvender sig til studerende der vil arbejde med journalistik og praktisk kommunikation i organisationer og virksomheder. Kurset vil styrke de studerendes journalistiske færdigheder, så de bliver i stand til at skrive læseværdige artikler, der fungerer på journalistiske præmisser. Hvordan man bruger journalistiske kvaliteter til at udfærdige interessant virksomhedskommunikation.
 
Kurset har fokus på tre ting: 1. At beskrive og diskutere hvordan kommunikation kan varetage virksomheders strategiske målsætninger. 2. At træne den studerendes journalistiske kompetencer, så de kan bruge journalistiske genrer, arbejdsmetoder og virkemidler til at udfærdige interessant virksomhedskommunikation. 3. At undgå typiske fejl i virksomhedskommunikation.
 
Kurset består af analytiske og teoretiske diskussioner samt produktion af journalistiske artikler på baggrund af teori og analyse. Vi laver øvelser, gennemgår eksempler og diskuterer kvaliteter og mangler i genrer og virksomhedskommunikation. Du skriver en række journalistiske artikler, bl.a. nyhedsbreve, portræt, reportage, baggrundsartikel, og får feedback på artiklerne.Det forventes at du deltager aktivt i undervisningen.

 

Grundbog

Søren Marquardt Frederiksen: Skriv så du bliver læst. Journalistik for kommunikationsfolk. Gyldendal Business 2011.
 

Supplerende litteratur

Lars Bjerg: Som man spørger. Forlaget Ajour.

Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2. Forlaget Ajour.